En Ricard, un dels educadors del centre p\u00fablic d\u2019educaci\u00f3 especial Josep Pla, espec\u00edfic per a l’alumnat sord, es va posar en contacte amb mi per explicar-me que volien fer un mural participatiu. Des del primer moment vam conectar molt b\u00e9 i em va convidar a visitar l\u2019escola. All\u00e0 vaig poder con\u00e8ixer-lo en persona, tamb\u00e9 l\u2019Olga i la resta de treballadores del petit centre, situat a l\u2019entrada del Tur\u00f3 de la Peira.<\/p>\n
A continuaci\u00f3, em van ensenyar les aules on imparteixen classe i diversos espais singulars, com el \u201cNoti-Pla\u201d: un taulell d\u2019anuncis situat a les escales on publiquen cada mes les not\u00edcies m\u00e9s rellevants, els aniversaris i les porres dels partits de futbol. El recorregut va continuar pel menjador i la cuina, on cada dijous els alumnes preparen l\u2019esmorzar per al professorat, i va finalitzar a l\u2019acollidor hort, on creixen unes boniques maduixes.<\/p>\n
La Menchu, la directora, em va mostrar el porxo on volen fer la intervenci\u00f3. Com a persona sorda, entenia molt b\u00e9 la import\u00e0ncia de transformar aquell espai de benvinguda. Les parets de ma\u00f3 projecten una imatge apagada a l\u2019entrada, generant un rac\u00f3 fosc. Volen canviar-ne l\u2019aspecte mitjan\u00e7ant un mural abstracte que ofer\u00eds una benvinguda m\u00e9s agradable.<\/p>\n
![\"Pintamos](\"\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/pintamos-mucho-escola-josep-pla-mural-09.jpg\")
\n \n \n \n ![<\/a>\n \n <\/div>\n\n \n \n \n \n \n \n<\/div>\n <\/div>\n\n \n <\/div>\n\n\n\n](\"\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/pintamos-mucho-escola-josep-pla-mural-14.jpg\"){kind=link}