Project tag: Tallers infantils i juvenils

TALLER ARTÍSTIC PER AL TREBALL DE SÍNTESI DE 2n D’ESO

L’Institut Badalona VII em va encarregar dissenyar i impartir un taller artístic que formava part del treball de síntesi del 2n curs de l’ESO. L’activitat la van realitzar 120 alumnes i alumnes durant quatre jornades i es van pintar quinze pilars i dues columnes del passadís de la tercera planta de l’institut.

Per a organitzar les sessions de pintura vaig dividir les columnes en espais iguals i realitzem un joc mitjançant la improvisació i l’ús del color. Els dissenys dels alumnes es creaven en seqüència ja que l’activitat estava inspirada en el joc del “cadàver exquisit” una tècnica emprada pel surrealisme allà per 1925.

ITINERARI IMPROVISAT DE PINTURES I COLORS

Cada dia de les quatre jornades que va durar el workshop creatiu va participar un grup reduït d’estudiants. Primer es va intervenir una petita part dels pilars o columnes que servien de llenç. Es podia utilitzar pintura acrílica o esprai, així com corrons, pinzells, esponges, etc. i la temàtica era totalment lliure i improvisada.

Els dissenys que pintaven, es cobrien amb paper i només deixaven una petita part al descobert. Així el següent grup tenia com a punt de partida la gamma cromàtica i els dibuixos del grup anterior, generant composicions aleatòries.

UNA ACTIVITAT QUE MILLORA LA COOPERACIÓ I LA CREATIVITAT

En finalitzar l’activitat es van retirar els papers que cobrien les columnes, donant lloc a un passadís més acolorit, pel qual es pot passejar seguint un itinerari d’obres artístiques improvisades i composicions sorprenents.

En aquesta activitat es va treballar la cooperació, el joc, la creativitat, la gestió de les emocions, perdre la por de pintar i, sobretot, deixar-se anar i improvisar!

TALLER ARTÍSTIC SOBRE LA TEORIA I PSICOLOGIA DEL COLOR

Taller realitzat en l’Institut Joaquim Rubió i Ors de l’Hospitalet de Llobregat per als alumnes de 1r de l’ESO, coordinat per la Fundació Contorno Urbano.

Es va treballar la teoria i psicologia del color que va servir per a elaborar diferents imatges mitjançant la tècnica del collage. Cada grup d’alumnes va treballar les seves composicions geomètriques reflexionant sobre el seu significat i trobant l’equilibri de les formes i els colors.

TREBALLAR DE MANERA COOPERATIVA I GESTIONAR LES EMOCIONS A TRAVÉS DE L’ART

Amb els collages resultants vaig fer una composició de les figures que millor encaixaven per a després pintar-les en la paret amb pintura acrílica i esprais. Per a finalitzar es va netejar el fons i es van retallar les figures geomètriques amb pintura blanca.

En els tallers de Pintamos Mucho fomentem el treball en equip, la integració i la gestió de les emocions a través de l’art. I és que quan una classe de 1r d’ESO es “enfronta” a un mur és de summa importància treballar de manera cooperativa.